A pedido de la Profe Lucía, para mañana van a necesitar un afiche de color celeste por grupo. ¡A ponerse de acuerdo y a no olvidarse! Matemática y Natu: vayan viendo el cronograma de esta semana en las páginas correspondientes. ¡Nos vemos mañana!

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PARA TRABAJAR EL DÍA DEL PARO (JUEVES 4/4) y COMENZAR A EXPONER EL LUNES 8/4.

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 Como no vamos a la escuela, y para no atrasarnos en CIENCIAS NATURALES, les envío el trabajo que tienen que presentar por grupo para que se vayan organizando. La idea es que comiencen a exponer el trabajo los grupos 1 y 2 el día lunes 8/4, el día jueves 11 continuemos con el grupo 3 y el lunes 15 terminen los grupos 4 y 5. Tienen que preparar la presentación, probarla (si es posible reunirse), y diseñar una actividad para que los compañeros trabajen en sus carpetas como conclusión de lo observado.   GRUPO 1: TRABAJO DE EXPERIMENTACIÓN Nº 3. Presentará la siguiente experiencia:  ACTIVIDAD A DISEÑAR: escritura de un texto que haya que completar con palabras sobre los conceptos y procedimientos más importantes trabajados en la experimentación.   Y también pueden proponer el siguiente juego:  Juego de Mezclas GRUPO 2: TRABAJO DE EXPERIMENTACIÓN Nº 4 . Presentará la siguiente experiencia:  ACTIVIDAD A DISEÑAR : 5 afirmaciones para señalar con Verdade...
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Último día de clases!

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 Hoy terminamos un ciclo muy intenso, lleno de aprendizajes, mucho trabajo, juegos, actividades y tareas... cómo trabajamos!!! Hoy damos fin a nuestros encuentros de las tardes, a nuestras charlas tratando de arreglar algún problema, discusión, diferencias...  Hoy terminamos un ciclo para poder emprender otro con muchas energías y entusiasmo, como lo hicieron este año Estoy comenzando a despedirme, si, un poco nostálgica, pero se que el año que viene los voy a poder saludar todos los días y abrazar, y también sepan que van a poder venir a charlar y a contarme algo que les preocupe o moleste, para intentar ayudarlos, o lo que quieran, para reirnos un rato. Todavía nos falta el encuentro del lunes, con las familias, en el que van a haber sorpresas y el acto del martes, así que esta no será la última vez que me despida de ustedes...💓💓💓 LAS Y LOS QUIERO MUUUUUCHOOOOOOOO💖     
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Organización semana del 11 al 15 de marzo

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 Esta semana vamos a trabajar mucho en Ciencias Naturales, ya que el lunes 18/3 tendremos la visita a la planta "La Serenísima", y como estamos atrasados, vamos a utilizar las horas de Matemática.  - El lunes 11/3 vamos a definir los grupos de trabajo y a experimentar con mezclas en el aula. Será un trabajo de observación, análisis y toma de datos. - El martes 12/3 vamos a preparar yogur, una mezcla especial que estaremos estudiando. Para eso, cada alumno/a deberá llevar 1 frasco chico de vidrio con tapa (o de plástico) una toalla para envolverlo y si tienen, una caja chica donde entre el frasco.  - El miércoles 13/3 tenemos dos cumpleaños, por favor avisar, los cumleañeros/as, si van a llevar torta; los horarios son: 6º D a las 14:50 hs y 6º C a las 17:00 hs. - El jueves 14/3 tendremos la reunión de familias, como se informó por cuaderno. Cualquier consulta, pueden dejar un mensaje en esta entrada.  Besos. Dany.
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Actividad del martes 27/8: trabajo de Cs. Naturales con computadoras

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 Como habíamos quedado, en mi ausencia por capacitación van a trabajar en Cs. Naturales con las 3 fichas virtuales de la Pág. de Cs. Naturales, enviándomelas al mail: danielaisa.fran@gmail.com  Pueden consultar el cuadro de clasificación de animales de la carpeta y las características que anotamos sobre los seres vivos al incio. También, si tienen dudas, pueden consultar en Google.  Al terminar las fichas pueden comenzar con la creación del documento de Word, pero primero fíjense si pueden enviar a su cuenta el archivo. En él hay que hacer una tabla (la encuentran en la barra de herramientas), pero les dejo un documento editable, para que no tengan que iniciarlo de cero, siempre y cuando nadie escriba cualquier cosa, como ya ha pasado. Trabajen sobre ese, individualmente, completando como en el ejemplo las características de los seres vivos elegidos por ustedes y borrando los que no van a trabajar. Para las plantas, con y sin flores, pueden consultar en un texto que está ...
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